Меню
Pages Menu
Гауссова пушка

Гауссова пушка

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА В немагнитном желобе лежит ряд одинаковых стальных шариков с помещённым в него сильным магнитом. Ещё один стальной шарик подкатывается к ним и соударяется с крайним шариком. Шарик на противоположном конце ряда выстреливается с неожиданно большой скоростью. Объясните явление и найдите, при каком положении магнита достигается наибольший эффект. A sequence of identical steel balls includes a strong magnet and lies in a nonmagnetic channel. Another steel ball is rolled towards them and collides with the end ball. The ball at the opposite end of the sequence is ejected at a surprisingly high velocity. Optimize the magnet’s position for the...

Далее
Рассекая воздух

Рассекая воздух

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Если вращать кусок нити (например, нейлоновой) с небольшим грузом на свободном конце, возникает хорошо различимый звук. Изучите происхождение этого звука и его зависимость от уместных здесь параметров. When a piece of thread (e.g., nylon) is whirled around with a small mass attached to its free end, a distinct noise is emitted. Study the origin of this noise and the relevant...

Далее
Бусы

Бусы

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Длинные бусы выскальзывают из стакана, если за край стакана вытянуть достаточно длинную часть цепочки бус. Скорость бус растёт из-за силы тяжести. В определённый момент бусы уже не касаются края стакана. Исследуйте и объясните явление. A long string of beads is released from a beaker by pulling a sufficiently long part of the chain over the edge of the beaker. Due to gravity the speed of the string increases. At a certain moment the string no longer touches the edge of the beaker (see picture). Investigate and explain the...

Далее
Жидкостный мост

Жидкостный мост

Наполните два стакана жидкостью, например дистиллированной водой и сдвиньте их вместе. Если в стаканы опустить электроды и подать на них достаточно высокое напряжение, между стаканами возникнет мостик жидкости, сохраняющийся при раздвижении стаканов. Исследуйте феномен и влияние на него существенных параметров. ВНИМАНИЕ — опыты производить только в присутствии учителя. If a high voltage is applied to a fluid (e.g. deionized water) in two beakers, which are in contact, a fluid bridge may be formed. Investigate the phenomenon. (High voltages must only be used under appropriate supervision — check local...

Далее
Светлые волны

Светлые волны

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Осветите сверху ёмкость с водой. Если на поверхности воды имеются волны, на дне ёмкости можно увидеть светлые и тёмные фигуры. Исследуйте взаимосвязь между волнами и фигурами. Illuminate a water tank. When there are waves on the water surface, you can see bright and dark patterns on the bottom of the tank. Study the relation between the waves and the...

Далее
Игрушечный дятел

Игрушечный дятел

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Игрушечный дятел опускается по вертикальному стержню, совершая колебательное движение. Исследуйте и объясните движение этой игрушки. A woodpecker toy (see picture) exhibits an oscillatory motion. Investigate and explain the motion of the...

Далее
Канцелярские кнопки

Канцелярские кнопки

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Канцелярская кнопка, плавающая на поверхности воды вблизи от другого плавающего предмета, испытывает притягивающую силу. Исследуйте и объясните это явление. Возможно ли за счёт сходного механизма добиться также и отталкивающей силы? A drawing pin (thumbtack) floating on the surface of water near another floating object is subject to an attractive force. Investigate and explain the phenomenon. Is it possible to achieve a repulsive force by a...

Далее
Пузыри

Пузыри

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Может ли человек плавать на поверхности воды, в которой имеется большое число воздушных пузырьков? Изучите, как плавучесть тела зависит от наличия пузырьков. Is it possible to float on water when there are a large number of bubbles present? Study how the buoyancy of an object depends on the presence...

Далее
Магнит и монета

Магнит и монета

Поставьте монету на ребро на поверхность магнита. Слегка наклоните монету. Она может упасть, либо вернуться в вертикальное положение. Исследуйте движение монеты в зависимости от существенных параметров. Place a coin vertically on a magnet. Incline the coin relative to the magnet and then release it. The coin may fall down onto the magnet or revert to its vertical position. Study and explain the coin’s...

Далее
Пляшущая бутылка

Пляшущая бутылка

Положите частично заполненную жидкостью бутылку на горизонтальную поверхность и толкните ее. Бутылка покатится, а перед остановкой будет совершать колебательные движения. Исследуйте движение бутылки в зависимости от существенных параметров. Fill a bottle with some liquid. Place it on a horizontal surface and give it a push. The bottle may first move forward and then oscillate before it comes to rest. Investigate the bottle’s...

Далее
Плоский поток

Плоский поток

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Заполните жидкостью тонкий зазор между двумя большими прозрачными горизонтальными параллельными пластинами и проделайте маленькое отверстие в центре одной из пластин. Исследуйте течение в такой ячейке, если внутрь отверстия подаётся другая жидкость. Fill a thin gap between two large transparent horizontal parallel plates with a liquid and make a little hole in the centre of one of the plates. Investigate the flow in such a cell, if a different liquid is injected through the...

Далее
Фонарики

Фонарики

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Бумажные фонарики со свечой могут летать. Разработайте и изготовьте фонарь, использующий как источник энергии одну стандартную свечу-таблетку в алюминиевой гильзе, чтобы фонарь поднимался на высоту в 2,5 м за кратчайшее время после зажигания свечи. Исследуйте влияние уместных здесь параметров. (Будьте осторожны, работая с огнём!) Paper lanterns float using a candle. Design and make a lantern powered by a single tea-light that takes the shortest time (from lighting the candle) to float up a vertical height of 2.5 m. Investigate the influence of the relevant parameters. (Please take care not to create a risk of...

Далее
Запотевшее стекло

Запотевшее стекло

ВХОДИТ В ЧИСЛО ЗАДАЧ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА Подышите на холодное стекло так, чтобы на его поверхности сконденсировался водяной пар. Посмотрев через запотевшее стекло на белую лампу, вы увидите, как вокруг центрального размытого белого пятна появятся цветные кольца. Объясните это явление. Breathe on a cold glass surface so that water vapour condenses on it. Look at a white lamp through the misted glass and you will see coloured rings appear outside a central fuzzy white spot. Explain the...

Далее
Струи песка

Струи песка

Если уронить стеклянный или металлический шарик на поверхность сухого мелкого песка, можно сначала увидеть разлет песка в стороны, а затем, при погружении шарика в песок, высокую вертикальную струю песка. Исследуйте, как формируется эта струя. If a steel ball is dropped onto a bed of dry sand, a “splash” will be observed that may be followed by the ejection of a vertical column of sand. Reproduce and explain this...

Далее
Капризный мяч

Капризный мяч

Нередко случается, что мяч для гольфа, попав в цилиндрическую ямку, выскакивает из нее. Исследуйте условия, при которых можно наблюдать описанный феномен и объясните его. It often happens that a golf ball escapes from the hole an instant after it has been putted into it. Explain this phenomenon and investigate the conditions under which it can be...

Далее
Всплывающий пузырь

Всплывающий пузырь

Заполните вертикальную прозрачную трубу вязкой жидкостью. Сформируйте воздушный пузырь на дне трубы и изучите динамику всплытия пузыря при различных значениях существенных параметров. A vertical tube is filled with a viscous fluid. On the bottom of the tube, there is a large air bubble. Study the bubble rising from the bottom to the...

Далее
Шар в пене

Шар в пене

Поместите маленький легкий шарик в мыльную пену. Размер шарика должен быть соизмерим с размером мыльных пузырей. Исследуйте движение шарика как функцию существенных параметров. A small, light ball is placed inside soap foam. The size of the ball should be comparable to the size of the foam bubbles. Investigate the ball’s motion as a function of the relevant...

Далее